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學(xué)校概況

校園精神

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校園精神
視覺(jué)形象識(shí)別系統(tǒng)
辦學(xué)原址

校訓(xùn)

大學(xué)的根本任務(wù)是立德樹人，必須堅(jiān)持以德為先、以學(xué)為本，自覺(jué)做到“尊德性而道問(wèn)學(xué)”【注1】。我校以“崇德尚學(xué)”為校訓(xùn)，遵循了黨的教育方針與根本要求，體現(xiàn)了大學(xué)教育的本質(zhì)內(nèi)涵與核心價(jià)值，包含著中華優(yōu)秀文化的豐富意蘊(yùn)，全校師生員工皆應(yīng)信守奉行之。

注釋：

【注1】《禮記·中庸》。

校風(fēng)

我校在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中，形成了具有鮮明礦大特征的優(yōu)良風(fēng)尚。“好學(xué)力行”【注1】，體現(xiàn)了探求學(xué)問(wèn)與躬行實(shí)踐相統(tǒng)一的行為風(fēng)范，“求是創(chuàng)新”，體現(xiàn)了矢志探求真理、勇于開拓創(chuàng)新的價(jià)值追求。礦大校風(fēng)，源于歷史積淀，體現(xiàn)時(shí)代要求，需要長(zhǎng)期培育、大力弘揚(yáng)。

注釋：

【注1】 1934年著名教育家蔡元培為焦作工學(xué)院題詞。

礦大精神

我校在100多年辦學(xué)歷程中，始終與國(guó)家民族休戚與共，篳路藍(lán)縷而弦歌不輟，飽經(jīng)風(fēng)雨而意志彌堅(jiān)，積淀形成了“努力努力、行健天同功”【注1】的自強(qiáng)不息精神，“守堅(jiān)定、戒驕盈、忍勞苦”【注2】的艱苦奮斗精神，“于科學(xué)有真發(fā)明、于社會(huì)有真貢獻(xiàn)”【注3】的追求卓越精神。礦大精神過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)都是我校寶貴的精神財(cái)富，需要不斷學(xué)習(xí)傳承與發(fā)揚(yáng)光大。

注釋：

【注1】《中國(guó)礦大校歌》。

【注2】 1915年6月1日福中礦務(wù)學(xué)校開學(xué)典禮田文烈之訓(xùn)詞。

【注3】 1934年焦作工學(xué)院院長(zhǎng)張清漣之《焦作工學(xué)院同學(xué)錄.序》。

辦學(xué)理念

1984年，在中國(guó)礦業(yè)大學(xué)文昌校區(qū)一期建設(shè)工程竣工典禮期間，時(shí)任中國(guó)科協(xié)副主席、中美國(guó)際工程公司總顧問(wèn)的華羅庚教授為學(xué)校題詞“學(xué)而優(yōu)則用，學(xué)而優(yōu)則創(chuàng)”。

這一理念強(qiáng)調(diào)了“學(xué)”“優(yōu)”“用”“創(chuàng)”四個(gè)字，概括了學(xué)校辦學(xué)、教師治學(xué)、學(xué)生求學(xué)的一種追求，體現(xiàn)了崇尚學(xué)術(shù)、追求卓越、注重實(shí)踐、注重創(chuàng)新的辦學(xué)指導(dǎo)思想。既秉承了蔡元培先生為我校題寫的“好學(xué)力行”的本質(zhì)內(nèi)涵，又反映了“求是創(chuàng)新”的時(shí)代精神，也是礦大長(zhǎng)期以來(lái)辦學(xué)實(shí)踐中逐漸形成的一種穩(wěn)定的認(rèn)知和觀念。