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供稿、攝影：管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院共產(chǎn)主義學(xué)習(xí)會(huì)            編輯：袁丹

    2007年11月25日晚七時(shí)，我們管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院有幸與宇航科學(xué)技術(shù)學(xué)院一起邀請(qǐng)到了北京航空航天大學(xué)管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院的教授韓德強(qiáng)博士為我們上了一堂異彩紛呈的黨課。

    韓德強(qiáng)老師用獨(dú)具一格的講課方式為我們?cè)忈屃恕爸袊?guó)復(fù)興與青年信仰”的問(wèn)題。

    首先韓老師講解了目前世界的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)。雖然現(xiàn)下大多數(shù)的國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度都在持續(xù)加快，但不可忽視的是世界上主要的發(fā)達(dá)國(guó)家都或多或少的發(fā)生了經(jīng)濟(jì)滯脹問(wèn)題，即經(jīng)濟(jì)停滯可又有通貨膨脹的現(xiàn)象同時(shí)發(fā)生。多數(shù)資本主義國(guó)家都在用大量發(fā)行國(guó)債來(lái)刺激消費(fèi)，例如美國(guó)的國(guó)債占GDP的80%，歐盟為60%，日本則占到130%之多。驚人的國(guó)家債務(wù)很可能會(huì)在即將到來(lái)的若干年里引發(fā)大規(guī)模的金融危機(jī)。這次金融危機(jī)極有可能會(huì)從美國(guó)開(kāi)始，表現(xiàn)為美元持續(xù)貶值，而黃金價(jià)格持續(xù)攀升。那個(gè)時(shí)期正是我們?cè)诠ぷ鲘徫簧蠌氖鹿ぷ鞯臅r(shí)候，中國(guó)不能被這次金融危機(jī)拖緩她前進(jìn)的腳步，那么，解決這次經(jīng)濟(jì)危機(jī)的使命就落在我們青年的身上。我們必須要以國(guó)家復(fù)興為己任，樹(shù)立堅(jiān)定的信仰，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

    然后韓老師提到了20世紀(jì)青年與21世紀(jì)青年的不同。20世紀(jì)，中國(guó)處在生死關(guān)頭，廣大先進(jìn)青年四處奔走，憂(yōu)心中國(guó)會(huì)被亡國(guó)滅種，努力尋求救國(guó)途徑，爭(zhēng)取富國(guó)強(qiáng)民。而21世紀(jì)的青年們，你們憑什么就只會(huì)躲在一邊消費(fèi)去呢？韓老師又從自身經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，講到招收研究生時(shí)問(wèn)及個(gè)人的興趣愛(ài)好時(shí)，同學(xué)們張口結(jié)舌給他帶來(lái)的痛心感。興趣的迷失代表理想的迷失，而理想迷失了，信仰將置于何地？

    現(xiàn)下有種流行的說(shuō)法叫做“快樂(lè)主義”，僅以個(gè)人利益為出發(fā)點(diǎn)，追求物質(zhì)地位上的優(yōu)越感。若中國(guó)的青年都是這樣，自己過(guò)上優(yōu)越的生活就好，沒(méi)人想到國(guó)家，沒(méi)人想到社會(huì)，那么中國(guó)將怎樣發(fā)展呢？人類(lèi)若想要掌握自己的命運(yùn)卻仍不懂得憂(yōu)慮，那么又與只會(huì)享受的豬何異呢？以前“為人民服務(wù)”，現(xiàn)在成為“為人民幣服務(wù)”，是導(dǎo)致道德滑坡乃至道德淪喪的重要原因。為此，韓教授特意提到了他曾經(jīng)到某基地參觀(guān)恰逢其建立3周年舉辦聯(lián)歡晚會(huì)的場(chǎng)景，當(dāng)時(shí)人們的奉獻(xiàn)精神和忘我情懷讓他著實(shí)感動(dòng)。今天韓教授在黨課現(xiàn)場(chǎng)再次提起的時(shí)候還是忍不住熱淚盈眶，為韓教授的動(dòng)情講授，同學(xué)們熱烈的掌聲持續(xù)了好長(zhǎng)一段時(shí)間。

    最后，韓教授提起了每到論文答辯時(shí)期自己的矛盾心情。為著教研室“整體教學(xué)水平”的提高，各位老師都只好筆下留情，給學(xué)生的成績(jī)加分。韓教授提到，這或許就是文憑貶值，職稱(chēng)“摻水”的重要原因。可因?yàn)樯鐣?huì)的大趨勢(shì)，他卻不得不心痛地看著這一幕幕一次次發(fā)生。韓老師對(duì)我們青年提出了殷切希望。他希望我們能培養(yǎng)其自身的興趣愛(ài)好，將其保持終生；建立自己的理想，勇于去追求實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)；有正確和執(zhí)著的信仰，有無(wú)私為人民服務(wù)的精神，這樣才能實(shí)現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興。

    韓教授的講授贏(yíng)得了同學(xué)們的熱烈而持久的掌聲，讓我們著實(shí)獲益良多。他從社會(huì)實(shí)際現(xiàn)象抽絲剝繭，深入挖掘了事物的本質(zhì)，使我們從自身開(kāi)始反思。黨課結(jié)束后，同學(xué)們紛紛向韓老師請(qǐng)教問(wèn)題，并希望以后能以電子郵件等方式與這位智者保持長(zhǎng)期聯(lián)系。相信經(jīng)過(guò)這次黨課，同學(xué)們能更好地對(duì)自己進(jìn)行定位，樹(shù)立自己的信仰，為祖國(guó)復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。