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“初抵加拿大 探訪(fǎng)UBC”——理工學(xué)子赴加拿大生態(tài)科考活動(dòng)系列報(bào)道之一


撰稿、攝影:生命學(xué)院 王征  編輯:雷笑

 

  2010年10月9日,北京理工大學(xué)赴加拿大生態(tài)科考團(tuán)一行,經(jīng)過(guò)十余小時(shí)的飛行,于加拿大當(dāng)?shù)貢r(shí)間10月8日中午順利抵達(dá)加拿大溫哥華國(guó)際機(jī)場(chǎng),拉開(kāi)了本次理工學(xué)子國(guó)際生態(tài)科考活動(dòng)的序幕。本次赴加拿大生態(tài)科考活動(dòng),由來(lái)自北京理工大學(xué)生命學(xué)院、人文學(xué)院和管理學(xué)院的5位同學(xué)組成,覆蓋了博士、碩士和本科生,該項(xiàng)目由生命學(xué)院具體組織實(shí)施,得到了北京理工大學(xué)、加拿大外交國(guó)際貿(mào)易部(DFAIT)和薩斯喀徹溫大學(xué)的有力支持。

  2010年1月12日,在我校國(guó)際交流合作處的幫助下,生命學(xué)院了解到加拿大外交國(guó)際貿(mào)易部 (DFAIT) 面向世界啟動(dòng)了一項(xiàng)名為“了解加拿大”的國(guó)際交流計(jì)劃,該計(jì)劃中的“學(xué)生流動(dòng)支持項(xiàng)目”旨在推進(jìn)國(guó)際學(xué)生對(duì)加拿大開(kāi)展深入交流、訪(fǎng)問(wèn)和調(diào)研等相關(guān)活動(dòng),以推進(jìn)加拿大在國(guó)際學(xué)生和相關(guān)國(guó)家中的受了解程度。

  由此,生命學(xué)院委托院學(xué)生工作組和分團(tuán)委,經(jīng)過(guò)總結(jié)分析,決定立足生命學(xué)院“生態(tài)科考”這一開(kāi)展多年的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐品牌活動(dòng),結(jié)合我院多年來(lái)與加拿大薩斯喀徹溫大學(xué)良好的合作關(guān)系,積極準(zhǔn)備材料通過(guò)加拿大駐華大使館,向加拿大外交國(guó)際貿(mào)易部 (DFAIT)提交了相關(guān)申請(qǐng)材料。最終,我校赴加拿大生態(tài)科考項(xiàng)目成功獲得該項(xiàng)目的資金支持,并在亞洲地區(qū)相關(guān)大學(xué)項(xiàng)目中,脫穎而出,成為唯一獲得批準(zhǔn)的學(xué)生交流項(xiàng)目。該項(xiàng)目也得到了學(xué)校相關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備材料、提交簽證和籌措經(jīng)費(fèi)等一系列籌備工作,這一項(xiàng)目最終得以成功實(shí)施。 



科考團(tuán)一行參觀(guān)UBC大學(xué)古人類(lèi)博物館并與我院校友合影留念

  理工學(xué)子赴加拿大生態(tài)科考團(tuán)一行于當(dāng)?shù)貢r(shí)間10月8日抵達(dá)加拿大后,經(jīng)過(guò)短暫休息,就投入了緊張的交流考察之中。當(dāng)天下午,便驅(qū)車(chē)前往加拿大UBC大學(xué)開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。科考團(tuán)的第一站首先參觀(guān)了UBC大學(xué)著名的植物園,在作為UBC大學(xué)極具特色的教學(xué)植物園,它是加拿大持續(xù)開(kāi)放時(shí)間最為悠久的植物園,占地44公頃,植物園內(nèi)共有八千余種,12000余棵植物,一年四季植物茂盛,植物園還依據(jù)植物不同的地理環(huán)境和生長(zhǎng)習(xí)性及用途劃分區(qū)域,其中有森林、亞洲植物園、原生植物園、多年生植物園、藥用植物園、冬季植物園等。隊(duì)員們?cè)谥参飯@內(nèi)學(xué)習(xí)考察了多種珍稀植物,并和工作人員進(jìn)行了短暫的交流,對(duì)加拿大良好的生態(tài)環(huán)境和生態(tài)保護(hù)措施留下了深刻的第一印象。

  參觀(guān)完植物園后,同學(xué)們參觀(guān)游覽了美麗的UBC大學(xué)校園,UBC大學(xué)全稱(chēng)為英屬哥倫比亞大學(xué)(University Of British Columbia),大學(xué)坐落于加拿大西海岸美麗的花園城市溫哥華西面的半島上,依山傍海,風(fēng)景秀麗,校園占地400公頃,校園外另有12,000公頃的森林和農(nóng)場(chǎng),享有怡人的氣候。是北美最漂亮的校園。該校校園有建筑物200多棟,包括多座學(xué)術(shù)及生活設(shè)施。UBC大學(xué)始建于1915年,位于英屬哥倫比亞省British Columbia的溫哥華市Vancouver,是英屬哥倫比亞省最早的大學(xué),起初為研究性合作機(jī)構(gòu),后來(lái)逐漸發(fā)展為綜合性大學(xué)。在不到100年的時(shí)間里,英屬哥倫比亞大學(xué)成為蜚聲全球的研究中心,擁有世界一流的具有藝術(shù)造型的設(shè)施,加上它位于氣候宜人、風(fēng)光如畫(huà)的溫哥華市,因此每年吸引了全世界眾多的學(xué)子前來(lái)就讀。UBC是世界最好的大學(xué)之一,2004年在學(xué)術(shù)及研究世界前500強(qiáng)大學(xué)中排名36位,UBC擁有150,000個(gè)來(lái)自世界131個(gè)國(guó)家的學(xué)生。作為考察的重點(diǎn),科考團(tuán)一行前往UBC大學(xué)人類(lèi)博物館進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習(xí),該人類(lèi)學(xué)博物館位于UBC大學(xué)校區(qū)內(nèi),是全加拿大最大的教學(xué)博物館,也是最受歡迎的公立博物館。人類(lèi)學(xué)博物館創(chuàng)辦于 1949年,人類(lèi)博物館公開(kāi)展出的藏品多達(dá)14000多件,以搜集BC省沿岸的土著文物見(jiàn)稱(chēng)。博物館入口大堂內(nèi)放置了五件海達(dá)(Haida)原住民的圖騰柱殘片以及兩件夸夸嘉夸族( Kwakwaka'wakw)的室內(nèi)門(mén)柱,在展覽大堂內(nèi),各海岸原住民部族的物品,包括圖騰柱、雕刻、箱子、獨(dú)木舟等錯(cuò)落分布,15米高的玻璃墻使天然光線(xiàn)盡可能多地進(jìn)入室內(nèi),使人更清晰地欣賞藏品的原貌。眾多珍貴的展品和文獻(xiàn)資、巨大的印第安圖騰柱和獨(dú)木舟等UBC大學(xué)對(duì)人類(lèi)學(xué)的研究成果深深的吸引著同學(xué)們的目光,成為同學(xué)們的重要收獲。 



北理工代表團(tuán)一行參觀(guān)UBC大學(xué)學(xué)生活動(dòng)中心

  最后,科考團(tuán)一行參觀(guān)了UBC大學(xué)學(xué)生活動(dòng)中心,步入活動(dòng)中心,UBC大學(xué)活躍的學(xué)生活動(dòng)氛圍鋪面而來(lái),兩層的活動(dòng)中心均為學(xué)生自行管理和使用,在一層設(shè)置了各種為學(xué)生服務(wù)的商業(yè)設(shè)施,在校方的統(tǒng)一規(guī)定下,在這些包括一座電影院在內(nèi)的商業(yè)設(shè)施必須由在校學(xué)生擔(dān)任全部工作崗位,為學(xué)生提供了充分的勤工助學(xué)機(jī)會(huì),一派熱鬧的景象說(shuō)明,這些機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)良好,成為校園中學(xué)生鍛煉和服務(wù)的重要組成部分;二層全部為公共活動(dòng)場(chǎng)所,為學(xué)校的各類(lèi)學(xué)生組織和社團(tuán)提供了充足的活動(dòng)場(chǎng)地,在參觀(guān)過(guò)程中,時(shí)逢各社團(tuán)開(kāi)展招新工作,各國(guó)的學(xué)生組織開(kāi)展新生聯(lián)誼活動(dòng),形式多樣和活躍的學(xué)生活動(dòng)氣氛,令參訪(fǎng)隊(duì)員們耳目一新,極大的拓寬了視野。科考團(tuán)一行在溫哥華的行程得到了UBC大學(xué)神經(jīng)科學(xué)研究所慶宏老師,生命學(xué)院校友2000級(jí)本科生張思同學(xué)、2004級(jí)本科生鄧聿同學(xué)的大力幫助。

  本次赴加拿大生態(tài)科考活動(dòng)旨在通過(guò)難得的國(guó)際交流機(jī)會(huì),推進(jìn)同學(xué)們對(duì)加拿大良好的生態(tài)環(huán)境形成直觀(guān)認(rèn)識(shí),并對(duì)加拿大生態(tài)環(huán)保方面的經(jīng)驗(yàn)開(kāi)展調(diào)研和學(xué)習(xí),同時(shí)加深對(duì)加拿大社會(huì)的了解,充分交流,展現(xiàn)理工學(xué)子良好的精神風(fēng)貌,在之后為期十天的活動(dòng)中,科考團(tuán)還將參觀(guān)加拿大溫哥華地區(qū)生態(tài)環(huán)保的典范,前往薩斯喀溫大學(xué)開(kāi)展交流訪(fǎng)問(wèn),對(duì)加拿大著名的班夫國(guó)家自然公園開(kāi)展考察活動(dòng)。

  相關(guān)背景簡(jiǎn)介:                                                               
    
        北京理工大學(xué)“生態(tài)科考”系列活動(dòng)自2004年開(kāi)始,在生命學(xué)院的具體組織實(shí)施下,已經(jīng)連續(xù)開(kāi)展7年,是北京理工大學(xué)重點(diǎn)品牌社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),七年來(lái)在生命學(xué)院的努力組織積極協(xié)調(diào)下,共有近百位來(lái)自全校不同專(zhuān)業(yè),不同年級(jí)的同學(xué),通過(guò)生態(tài)科考的平臺(tái),在實(shí)踐中鍛煉自我,增長(zhǎng)閱歷,加深對(duì)社會(huì)的理解,特別是親身感受祖國(guó)各地不同的生態(tài)環(huán)境,既極大的促進(jìn)了同學(xué)們環(huán)保意識(shí)的提升,也增強(qiáng)了同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感。

        七年來(lái)生態(tài)科考的足跡,從塞外壩上到熱帶雨林,從黃河盤(pán)沙的沙坡頭到奔騰入海的黃河入???,也曾縱覽蒙山沂水,更有蜿蜒穿行于草原之上,深入皖南的青山秀水。北京理工大學(xué)生態(tài)科考社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),多年來(lái)在學(xué)校各級(jí)部門(mén)的有力領(lǐng)導(dǎo)下,在校外各級(jí)政府和企業(yè)的大力支持下,逐漸形成具有自身特色的品牌社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),多次獲得首都社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),生態(tài)科考?xì)v年的調(diào)研論文集和影音資料也多被評(píng)為首都優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐成果,在生態(tài)科考的平臺(tái)上,多人次被評(píng)為首都社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人,并于2010年正式出版了《親歷科考 感悟生命》一書(shū)。

         本次加拿大學(xué)生交流項(xiàng)目的成功申請(qǐng),另外一個(gè)重要因素是源于我院多年來(lái)與加拿大薩斯喀徹溫大學(xué)的良好而密切的合作關(guān)系,自2006年起,生命學(xué)院與薩省大學(xué)合作開(kāi)始啟動(dòng)畢業(yè)生留學(xué)派遣工作,每年均派遣5~7名左右本科畢業(yè)生,2009年起增加派遣了碩士畢業(yè)生,薩省大學(xué)委托生命學(xué)院在北理工開(kāi)展留學(xué)生選拔工作,并給予全額獎(jiǎng)學(xué)金,5年以來(lái),共有近三十名北理學(xué)子,通過(guò)這一派遣項(xiàng)目遠(yuǎn)赴加拿大求學(xué)深造,北理學(xué)子高水平的學(xué)習(xí)科研能力得到了薩省大學(xué)的高度評(píng)價(jià),這一由生命學(xué)院搭建的留學(xué)直通車(chē)深受廣大同學(xué)們的歡迎和好評(píng)。

        幾年來(lái),在生命學(xué)院的積極推動(dòng)下,在薩省大學(xué)北理留學(xué)生積極溝通交流,初步形成了穩(wěn)定的北理薩斯喀徹溫大學(xué)校友群體,他們心系母校,努力自身,展現(xiàn)北理學(xué)子的良好風(fēng)貌,為北京理工大學(xué)打造了良好的國(guó)際聲望,同時(shí)也成為本次加拿大學(xué)生交流項(xiàng)目得以申請(qǐng)成功的重要因素,正是基于多年來(lái)良好的合作關(guān)系,薩斯喀徹溫大學(xué)為生命學(xué)院本次申請(qǐng),提供了有利的支持,極大的推進(jìn)了本次項(xiàng)目申請(qǐng)。

(審核:周連景)